Compartir en Telegram مدیر سایت الأحد ۲۰۲۵/۰۴/۲۰ | ۱۸:۱۱ TPL_MOHIYEDDIN_ARTICLE_HITS کتاب رویکردی به نظریه‌پردازی در علوم تربیتی و مطالعات برنامه درسی از منظر پارادایم علوم انسانی اسلامی سال نشر: ۱۴۰۴ تعداد جلد: ۱ تعداد صفحه: ۲۷۶ قطع: وزیری نوبت چاپ: اول ناشر: انتشارات شاهچراغ نام پديدآور: دکتر رحمت‌اله مرزوقی یکی از مهمترین راهبردهای تولید و توسعه علم به ویژه در حوزه علوم انسانی، تکیه بر منابع و ذخایر عظیم معرفتی بومی است. در جامعه ما بر اساس جهان‌بینی الهی و با وجود منابع بیشمار معرفتی به مثابه ثروت‌های گران‌بهای فرهنگی، می توان از این ذخاير و ظرفیت‌ها در جهت تولید علوم بومی به ویژه در حوزه علوم انسانی با اتکا به رویکرد تولید علوم انسانی اسلامی، تلاش نمود. در این اثر با اتکا به این راهبرد در حیطه یکی از قلمروهای مهم علوم انسانی یعنی علوم تربیتی که به حوزه تربیت و تعالی انسان مربوط می شود، سعی می شود تا رهیافت‌های تئوریک به سمت تولید علوم تربیتی بومی مورد توجه قرار گیرد. به عبارت دیگر در این اثر علاوه بر تبیین جهت‌گیری‌های معطوف به تولید علوم انسانی در دوران معاصر، راهبرد جایگزین یعنی تولید علوم تربیتی بومی با رویکرد تولید علوم انسانی اسلامی، نیز مورد نظر می باشد. مضافا تلاش خواهد شد تا نظریه‌هایی درباره ابعاد مختلف تعلیم و تربیت از منظر راهبرد تولید علوم تربیتی بومی، ارائه گردد و امید است که اینچنین آثاری بتوانند زمینه‌ساز حرکت جامعه علمی و محققان حوزه علوم تربیتی به سمت تولید علوم تربیتی بومی با رویکرد تولید علوم انسانی اسلامی گردد. COM_FARA_COMMENT_YOUR_COMMENT COM_FARA_COMMENT_SUBMIT